Το ποσό των 9.796.000,00 για την αναβάθμιση της Φυσικής Αγωγής και της σχολικής ζωής,προβλέπει απόφαση, πρόθεσης χρηματοδότησης, της υπουργού Παιδείας Σοφίας Ζαχαράκη.

Το ποσό αυτό θα διατεθεί

(α) για την παραγωγή ψηφιακού περιεχομένου με τη συμμετοχή 200-250 Ελλήνων αθλητών οι οποίοι αφηγούνται τις ιστορίες τους και μοιράζονται τα διδάγματα της διαδρομής τους, δίνοντας τη δυνατότητα στις μαθήτριες και τους μαθητές να γνωρίσουν πρότυπα ήθους, επιμονής και αριστείας και ταυτόχρονα να μάθουν την ιστορία του ελληνικού αθλητισμού και τα ιδανικά του - το πρώτο βήμα για να ανακαλύψουν τη δική τους δύναμη (Έμπνευση),

(β) για την προμήθεια αθλητικού και ευεξιακού εξοπλισμού σε 4.550 σχολικές μονάδες της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης σε όλη τη χώρα (3.000 Μικρά–Μεσαία Δημοτικά Σχολεία, 1.500 Μεγάλα Δημοτικά και Γυμνάσια, 50 Γυμνάσια – Λύκεια με Κλειστό Γυμναστήριο) με στόχο τη συνολική αναβάθμιση της παροχής Φυσικής Αγωγής και της σχολικής άθλησης (Άθληση) και

(γ) για  την παραγωγή ψηφιακού παιδαγωγικού περιεχομένου κατάλληλα προσαρμοσμένου σε μαθήτριες/μαθητές Δημοτικού, Γυμνασίου και Λυκείου και πάνω στην υγιεινή διατροφή, την ψυχική ευεξία, τον ύπνο και την πρόληψη βλαβερών συνηθειών, μετατρέποντας το σχολείο σε χώρο καλλιέργειας υγείας, ισορροπίας και αυτογνωσίας όπου τα παιδιά μαθαίνουν να ζουν με ευθύνη, επίγνωση και θετική στάση απέναντι στη ζωή (Ευζωία).

Οι λόγοι για τους οποίους η απόφαση της υπουργού Παιδείας  κρίνει εξαιρετικά την εφαρμογή των παραπάνω τριών πυλώνων   είναι:

1. Ανάγκη αναβάθμισης της Φυσικής Αγωγής και των σχολικών υποδομών

2. Έλλειψη ενιαίου, σύγχρονου και εκπαιδευτικού περιεχομένου για την άθληση και την υγεία

3. Ψυχοκοινωνικές ανάγκες των μαθητών – Μετά την πανδημία και τη δεκαετή κρίση

4. Έλλειψη προτύπων και θετικών παραδειγμάτων στη σχολική ζωή

5. Ανάγκη ένταξης μαθητών με κινητικές δυσκολίες και αναπηρίες

6. Συμβολή στη Δημόσια Υγεία & στην υιοθέτηση υγιών συνηθειών

7. Εθνική στρατηγική για την άθληση – ανάγκη δημιουργίας κοινών προτύπων

Το αιτιολογικό της απόφασης

Το αιτιολογικό της απόφασης αναφέρει τα εξής:

Το σχολείο είναι ο πρώτος χώρος όπου τα παιδιά μαθαίνουν όχι μόνο γράμματα, αλλά τρόπο ζωής. Το πρόγραμμα «Εμπνέομαι - Αθλούμαι - Ευζώ» επαναφέρει στο σχολικό περιβάλλον τις αξίες της προσπάθειας, της χαράς, της κίνησης και της ευεξίας, μέσα από τρεις πυλώνες που ενώνονται σε μια κοινή αποστολή: να δώσουν στα παιδιά τα εφόδια να ζουν δυναμικά, συνειδητά και ευτυχισμένα.

Η υλοποίησή του κρίνεται εξαιρετικά αναγκαία και στρατηγικά κρίσιμη για το ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα, καθώς αντιμετωπίζει ένα σύνολο από διαχρονικά κενά, αναδυόμενες ανάγκες και κοινωνικές προκλήσεις που επηρεάζουν άμεσα τη σωματική, ψυχική και κοινωνική ανάπτυξη των μαθητριών/μαθητών.

Πιο συγκεκριμένα:

- Ενισχύει συνολικά τη Φυσική Αγωγή σε όλες τις σχολικές βαθμίδες της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.
- Προσφέρει έμπνευση, σύγχρονα εργαλεία και υγιή πρότυπα ζωής.
- Δημιουργεί μια νέα, ενιαία κουλτούρα σχολικής μάθησης και ευεξίας.
- Βελτιώνει την ψυχοσωματική ανάπτυξη των μαθητών.
- Συμβάλλει καθοριστικά στη διαμόρφωση ενεργών, υγιών και συνειδητοποιημένων πολιτών.

Είναι ένα πρόγραμμα αναγκαίο, ώριμο και απόλυτα συμβατό με τις σύγχρονες ανάγκες της ελληνικής κοινωνίας και του εκπαιδευτικού συστήματος, και αποτελεί μια από τις μεγαλύτερες εθνικές επενδύσεις στη Φυσική Αγωγή και την υγιεινή ζωή των παιδιών. Η χρηματοδότησή του επιτρέπει την καθολική πρόσβαση σε ασφαλή εξοπλισμό, τη δημιουργία ενιαίας ψηφιακής κουλτούρας υγείας και άθλησης και την απόκτηση δεξιοτήτων ζωής από εκατοντάδες χιλιάδες μαθήτριες/μαθητές.

Ρεπορτάζ: Χ. Σιακαβάρας